miércoles, 19 de diciembre de 2012

Irregularidades en Concurso de Directores-Coordinadores de Educación Física.


MEMORANDO N° 176.12 

DE: Mesa Permanente de ATD

PARA: CEIP

ASUNTO:  Irregularidades en Concurso de Directores-Coordinadores de Educación Física.   
                  
Fecha:  14 de diciembre de 2012



            Ante las irregularidades ocurridas en Montevideo, en uno de los salones en los cuales se desarrollaba la Prueba Teórica B sobre Administración y Legislación en Gestión Territorial del Concurso para Proveer cargos de Directores Coordinadores de Educación Física, la Mesa Permanente de ATD entiende que el Consejo debe tomar las medidas necesarias para salvaguardar la Institución Concurso.

            El haber autorizado a una concursante a abrir el sobre luego de estar lacrado, para lo cual primero se abrió otro, e introducir una hoja que se había olvidado, en contra de la opinión del Departamento de Concursos, constituye una irregularidad grave.

            Otra irregularidad fue solicitar la opinión de los concursantes de dicho salón, dado que no les correspondía a ellos resolver la situación. En realidad  se les solicitó que avalaran una irregularidad, sin alertarlos de la gravedad que ello implicaría para este concurso y los que se realicen a futuro.

            Como organismo de asesoramiento técnico-docente, la ATD siempre ha bregado por la transparencia y claridad de los mecanismos de Concurso, puestos en tela de juicio por los hechos ocurridos.

            Se solicita al Consejo que se realicen las investigaciones que correspondieren a efectos de clarificar los hechos, determinando responsabilidades y su alcance así como encontrar una solución, tomando los tiempos que sean necesarios, que proteja a la Institución Concurso al mismo tiempo que los derechos de los concursantes actuales y futuros.



Por Mesa Permanente de ATD




Raquel Bruschera                                          Teresita Rey

Elecciòn de cargos para VERANO EDUCATIVO

A.N.E.P.
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE MONTEVIDEO
JURISDICCIONES OESTE-ESTE-CENTRO

VERANO EDUCATIVO 2013

La Inspección Departamental de Montevideo (Jurisdicciones Oeste-Este-Centro), comunican que el próximo viernes 21 de diciembre de 2012, a las 09:00 horas, se realizará la elección de cargos docentes y no docentes para Verano Educativo 2013.

LUGAR: Juan Carlos Gómez 1305 – 2do. Piso.




lunes, 10 de diciembre de 2012

COMUNICADO SOBRE CIERRE DEL AÑO - GURÍ

COMUNICADO SOBRE CIERRE DEL AÑO - GURÍ
En entrevista mantenida el lunes 10 de diciembre por integrantes de la Mesa Permanente de ATD con la Inspectora Cristina Nassi del Programa GURÍ, se aclararon los alcances del Comunicado Nº 27/12 del Departamento Ceibal-Tecnología de fecha 26/11/12, dirigido a Inspectores Nacionales, Departamentales, Referentes CEIBAL y Maestros Encargados de Centros CEIBAL-Tecnología Educativa.
Las tareas que se deben realizar son:
1.    Actas de promoción de todos los grupos (corresponde a los maestros de clase)
2.    Cierre de los grupos 2012 (corresponde a los Directores)
3.    Cese a todos los maestros suplentes a término (corresponde a los Directores)
Lo demás, es decir el ingreso de todos los datos de los alumnos no es imprescindible realizarlo ahora. Se debe avanzar en ello en la medida de lo posible, pudiendo terminarse esta tarea al inicio del año lectivo 2013.
Aquellas Escuelas que tengan problemas de conectividad, que les impida realizar las tres tareas obligatorias, justificarán ante sus Inspectores las causas de no poder realizarlas y no será obstáculo para que el Director salga de licencia. En esos casos excepcionales, justificados, se autorizará a realizar dicha tarea el año próximo. No se pretende que los maestros realicen el trabajo en su casa. Si no se puede realizar en la Escuela, se realizará en otro momento.
Quienes así lo deseen están autorizados a realizar una sala docente, fuera de horario escolar, para avanzar en este trabajo, recibiendo un pago adicional. No es obligatorio.
La Inspectora Cristina Nassi dijo que esta información fue comunicada telefónicamente a todos los Inspectores Departamentales el día viernes 7 de diciembre.

Por Mesa Permanente

Raquel Bruschera                Jorge Bertolino            Teresita Rey

NUEVO HORARIO DE VERANO



COMUNICADO INTERNO N°16. MONTEVIDEO, 6 DE DICIEMBRE DE 2012.

SE COMUNICA QUE A PARTIR DEL LUNES 10 de diciembre de 2012, REGIRÁ EL HORARIO DE VERANO EN TODAS LAS DEPENDENCIAS DE LA ANEP, EL CUAL SE EXTENERÁ HASTA EL 09 DE MARZO DE 2013, INCLUSIVE.
SEGÚN LO DISPUESTO POR EL CODICEN LOS FUNCIONARIOS QUE CUMPLE RÉGIMEN DE 30 HS. SEMANALES TRABAJARÁN DE 08.00 A 13:30 HORAS Y PARA QUIENES LO HACEN EN EL DE 40 HORAS SEMANALES, LA JORNADA SERÁ DE 08:00 A 14:30 HORAS.
POR SU PARTE EL HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO SERÁ DE 08:00 A 13:00 HORAS.
LA RESOLUCIÓN ADOPTADA POR EL CODICEN ESTABLECE, ASIMISMO, QUE DURANTE EL PERÍODO DE VIGENCIA DE DICHA DISPOSICIÓN, DEBERÁ PERMANECER POR LO MENOS UN FUNCIONARIO DE GUARDIA EN CADA DEPENDENCIA, QUIEN DEBERÁ REGISTRAR ENTRARDA A PARTIR DE LAS 10.30 HORAS (RÉGIMEN DE 40 HORAS) O A LAS 11:00 HORAS (RÉGIMEN DE 30 HORAS).

CIRCULAR N°135. emitir opinión

CIRCULAR N°135
Montevideo, 22 de noviembre de 2012.
Señor Maestro-Inspector y/o Jefe de Oficina:
Para su conocimiento y efectos, cúmplenos
transcribir a usted la Resolución N'2 - Acta N'72 adoptada, por el Consejo de
Educación Inicial y Primaria, en Sesión del día de la fecha:
VISTO: la Resolución N'13, Acta N"246 adoptada por el Consejo de
Educación Primaria en Sesión de fecha 16 de rr,arzo de 1998 (Circular N"322198).
RESULTANDO: que por dicho acto administrativo dispuso, sin
perjuicio de lo dispuesto por la Circular N"308/98 de fecha 19 de enero de 1998,
recordar y reiterar el estricto cumplimiento en el procedimiento de las pautas que
se detallan
CONSIDERANDO: que este Consejo entiende conveniente recordar la
plena vigencia de dicha disposición y en particular el literal b) "Los Jefes de Oficinas
e Inspectores, al informar en los distintos expedientes sometidos a estudio,
conjuntamente con su dictamen, adjuntarán el Proyecto de Resolución que según su opinión el caso requiere."
ATENTO: a lo expuesto,
EL CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA, RESULVE:
1o.- Recordar la plena vigencia de la Resolución N"13, Acta N"246
adoptada por el Consejo de Educación Primaria en Sesión de fecha 16 de marzo de
1998 (Circular N"322198) y en particular el literal b) "Los Jefes de Oficinas e
Inspectores, al informar en los distintos expedientes sometidos a estudio,
conjuntamente con su dictamen, adjuntarán el Proyecto de 'Resolución que
según su opinión. el caso requiere."

2'.- Difundir por circular, incluir en la página web del
pase a la División Administración General a sus efectos.
Saludamos a usted atentamente.

jueves, 6 de diciembre de 2012

ANTE ALERTA METEOROLOGICA

CIRCULAR N°140 de 28 de noviembre de 2012. 
Se remite el complemento dos de la Circular 2/2010 de la ANEP.
Acta N°67, Res.N°53, de fecha 6/11/12.

"EL CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL DE LA ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA; Resuelve:

1) Aprobar las siguientes pautas para ser aplicadas ante la asistencia de alertas meteorológicas:
A) Cuando la alerta de riesgo meteorológico sea  de color ROJO, se suspenderán las actividades educativas. Si el comunicado  se conociera dentro del horario de clases, se actuará de la siguiente forma:
a.1) Las Direcciones de los centros educativos comunicarán la eventualidad a las personas que se encuentren en el local, procurando que se sientan contenidas y protegidas.
a.2) Si existiera posibilidad de accidente en algún espacio del local escolar, los estudiantes, docentes y funcionarios serán ubicados en el lugar de menor riesgo".
                                    Por CODICEN Dra. Gabriela Almirati.(Secretaria General)

martes, 4 de diciembre de 2012

PROPUESTA PARA LA DISCUSIÓN EN ATD POR ESCUELA.19/12/2012


PROPUESTA PARA LA DISCUSIÓN EN  ATD POR ESCUELA

19 de diciembre de 2012

La Mesa Permanente, en cumplimiento de su función de organización de las instancias de discusión de las ATD por escuelas, sugiere temas para ser analizados por las asambleas, proporcionando los materiales necesarios.
Las maestras/os y profesores/as de cada Escuela, Jardín de Infantes y Agrupamiento Rural, debemos pronunciarnos sobre los diferentes temas abordados por la ATD Nacional, sugerir otros y/o realizar propuestas a ser debatidas por todos los maestros del país.
De los temas abordados por la ATD Nacional, algunos fueron considerados en la ATD realizada en setiembre, quedando para esta instancia el análisis y discusión de los siguientes:
 
COMISIÓN Nº 3 - ALTERNATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

COMISIÓN Nº 4 - ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS

COMISIÓN Nº 5 - PROGRAMA ESCOLAR Y TEXTOS ESCOLARES

COMISIÓN Nº 7 – REGLAMENTACIONES

Como el Consejo no habilitó otro día lectivo para las Escuelas que no pudieron hacer la ATD el 19 de setiembre, se sugiere que estas, analizando las dos guías de discusión, prioricen los temas que les merezca mayor relevancia, y en lo posible, si les da el tiempo, intenten emitir opinión sobre todos ellos (los de la ATD del 19/9 y la del 19/12).

Las ACTAS deberán ser entregadas al día 28 de diciembre:
·en el interior : en las Inspecciones Departamentales, dirigidas a los delegados de ATD del Departamento.
·en Montevideo : en la oficina de ATD.
Se debe especificar : Nº de Escuela o Jardín de Infantes, Departamento y cantidad de docentes que participan en la Asamblea.
Indicar numéricamente la cantidad de docentes a favor, en contra y abstenciones de cada consulta.

Sobre la obligatoriedad de asistir a las ATD por Escuela, ante reiteradas consultas sobre si se puede o no solicitar ese día por alguna de las causales establecidas en el Estatuto del Funcionario Docente, habiendo constatado que en las Inspecciones hay distintas interpretaciones del alcance de la obligatoriedad establecida en el Reglamento, se solicitó al Consejo que clarifique a las Inspecciones que los derechos a licencias no se ponen en suspenso ni caducan el día de ATD por Escuela, que es un día más de trabajo y que se rige por lo tanto por la normativa de todos los días de trabajo. Con fecha 18 de setiembre de 2012, por Acta Nº 57, el CEIP resolvió comunicar a las Inspecciones Departamentales y a Inspección Técnica que “el día de la ATD por Escuela es un día de asistencia regular, por cuanto rige la normativa general de inasistencias.” Es decir que  la obligatoriedad no recorta los derechos. 
Sin embargo queremos acercar la siguiente reflexión: la no participación en las instancias de ATD debilita la función del órgano asesor de las autoridades de la enseñanza. La voz de los maestros, desde las Escuelas, no debe dejar de escucharse. Es responsabilidad de la ATD trabajar en base a los aportes realizados desde todas las Escuelas, independientemente de la incidencia que puedan tener nuestros planteos. El trabajo de la Mesa Permanente es fundamentar y defender en todas las instancias las propuestas que se construyen desde los colectivos docentes. Fortalecer esta herramienta consolida la participación profesional de maestros y profesores.

A las Escuelas que tengan acceso a internet, les solicitamos que ante cualquier duda nos consulten al correo de la Mesa : mesapermanenteatdprimaria@gmail.com
y/o al Blog: http://asambleastecnicodocentesprimaria.blogspot.com/
ESCUELA Nº:                                       DEPARTAMENTO:                                             

LOCALIDAD:                                Nº de  docentes de la Escuela:                           

Nº de  docentes que participaron de la ATD:  

Teléfono de la Escuela:                               Correo electrónico:               



COMISIÓN 3 ALTERNATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

Luego de leer el informe de la Comisión, que abarca la situación de cada una de las áreas (Inicial, Especial, Común, Campamentos y Colonias Escolares, necesidades de personal y de infraestructura) así como las propuestas que se han elaborado en sucesivas ATD Nacionales a partir de los aportes en ATDs por Escuelas (Pág.33 a 44), sugerimos centrarse en el apartado de NUEVOS FORMATOS ESCOLARES (Págs.26 y 27).

En noviembre, el CEIP ha puesto a consideración de la ATD una propuesta que abarca distintos aspectos:
1)      Trabajar por ciclos: a) Inicial (3, 4 y 5 años), b) 1º y 2º, c) 3º y 4º, d) 5º y 6º, con la posibilidad de que el maestro realice el ciclo con su grupo.
2)      A su vez plantea que a partir de 3º puedan trabajar dos docentes con cada grupo, uno lengua y el otro matemática.
3)      En todos los casos se pagarían 8 horas mensuales para coordinación entre los docentes del ciclo.

Como ATD siempre hemos sostenido que son los colectivos docentes los que deben decidir cómo trabajar, y estas propuestas no son nuevas, se aplican en distintas Escuelas. Lo novedoso, que lo consideramos muy importante, es que se establece el pago de 8 horas mensuales para coordinación, horas que, de acuerdo a resoluciones de ATD, deberían integrar la unidad docente, siendo pagas a todos los maestros y que no necesariamente deben cumplirse todas en la institución. ATD reclama la incorporación a la unidad docente de 10 horas semanales de trabajo sin niños.


Solicitamos que las Escuelas que desarrollan experiencias que incursionan en otros formatos como manera de mejorar los aprendizajes, ya sea a nivel de Escuela o en algunas clases, la aporten para difundirla a todo el Magisterio y para contar con insumos para realizar propuestas al Consejo. Pueden ser Proyectos de Escuela o acuerdos institucionales o ni siquiera estar formalizados en papel pero que se desprenden de la práctica que los colectivos llevan adelante.

También pueden realizar aportes sobre propuestas que quisieran  desarrollar, para las cuales necesitan recursos con los que no cuentan. Explicitar propuesta y recursos necesarios.

(Anexar hojas con las propuestas)



PROGRAMA VERANO EDUCATIVO

Este Programa forma parte de los programas que el CEIP incluye como de “extensión del tiempo pedagógico”. Los datos oficiales indican que en la mayoría de las Escuelas que funcionó el año pasado, concurrieron muchos menos niños de los esperados. Por eso el Consejo creó una Comisión, a la que convocó a la ATD, para elaborar propuestas que garanticen la asistencia de los niños al VERANO EDUCATVO.
Si bien este tema no fue abordado en la última ATD Nacional, hay resoluciones de  ATD Nacionales anteriores.

En la  ATD del año 2006, al analizar la propuesta de VERANO EDUCATIVO (llamado VERANO SOLIDARIO), se planteó:
·        “La escuela así, ha degenerado en los últimos años, en espacios de concreción de las políticas asistencialistas de los gobiernos de turno, que en última instancia lo que hacen, aunque los discursos expresen otras intenciones, es institucionalizar y legitimar la injusticia.
·         Reconocemos la necesidad de atención a muchos niños en el período de vacaciones, tanto en el área alimenticia, continentación y acompañamiento, pero la misma no debe asumirla el CEP. La escuela tiene un rol específico como institución de educación formal que es fundamental respetarlo y prestigiarlo. Por ello, reafirmamos el rol histórico de la ESCUELA PÚBLICA de educar y proporcionar las herramientas culturales que hacen del hombre un ciudadano libre y comprometido.
·        Se desvirtúa el perfil pedagógico de la escuela.
·        Se acrecienta el desgaste psicofísico del docente que se ve privado del tiempo del descanso necesario luego del año lectivo, aumentando los riesgos de enfermedades producidas por el estrés laboral.
·        La compensación salarial no retribuye el esfuerzo realizado. El motivo de la opción de trabajo en el verano solidario es acrecentar el mísero salario docente.”

En la ATD Nacional del año 2009 se resolvió:
     Se rechaza la implementación de este programa ya que no conduce a mejoras en el aprendizaje, especialmente cuando no se encuentra el maestro del año ni el director.
     Consideramos que esta es una nueva estrategia por parte de las autoridades del sistema utilizada para incidir en la opinión pública en lo referente a la calidad de la enseñanza y a la reducción de la repetición en 1° año.”

Como la ATD se comprometió en la Comisión a abordar este tema nuevamente en la próxima ATD Nacional, se solicita a las Escuelas opinión sobre el mismo.
¿Estamos de acuerdo con que exista el Programa de Verano Educativo? ¿Qué deben plantear los delegados de ATD en la Comisión creada por el CEIP?


Debe existir como hasta ahora
Debe existir con cambios (plantear modificaciones a introducir)
No debe existir






           
COMISIÓN Nº 4 - ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS

Los Informes de esta Comisión no fueron analizados, discutidos ni votados en la Plenaria por falta de tiempo. Son elaboraciones realizadas por subcomisiones, no habiendo existido la posibilidad de debatirlas y votarlas en plenaria. El documento se votó en general para dar entrada a los informes, no para su aprobación.
 Se solicita se realicen aportes para tenerlos en cuenta en futuras instancias: aspectos positivos, aspectos negativos, cuáles deben extenderse a todas las Escuelas, cuáles no deben existir, qué modificaciones se introducirían, etc.

1.       Programa Escuelas APRENDER (pág.45)
2.      Tránsito educativo (pág.46)
3.      Maestro comunitario (pág.46)
4.      CEIBAL (pág.47)
5.      Escuelas disfrutables – equipos multidisciplinarios (pág.51)
6.      PROMEJORA – PROLEE – PRORAZONA – PROARTE – PROCIENCIA  (pág.51)
7.      Educación sexual  (pág.54)
8.      Escuelas Promotoras de Salud (pág.54)
9.      Escuela en obras (pág.57)
10. MYOM – Mantenimiento y obras menores (pág.57)
11. Segundas Lenguas  (pág.57)
12. Programa GURÍ (pág.59)

PROGRAMA
APORTES













COMISIÓN Nº 5 - PROGRAMA ESCOLAR Y TEXTOS ESCOLARES

PROGRAMA ESCOLAR


La Comisión de Seguimiento del Programa Escolar está finalizando la confección de una fe de erratas, que será impresa en un librillo para todos los Maestros que ya tienen el Programa y a su vez dichos cambios serán incorporados a los nuevos Programas que se impriman.
Se está terminando el documento que surge de los aportes realizados por los maestros en las salas docentes de setiembre 2010 y de la encuesta realizada el año pasado a casi 2000 maestros. A partir de ellos la Comisión presenta una serie de sugerencias al Consejo para mejorar la implementación del programa, entre las cuales destacamos las siguientes: a) Tener horas pagas de Coordinación Institucional semanal, integradas a la carga horaria, b) Jerarquizar el rol pedagógico del Director e Inspector, priorizando el desarrollo de esta función sobre otras, c) Reducir la carga de trabajo administrativo de los Inspectores y Directores en beneficio de la función pedagógica, con la finalidad de lograr un acompañamiento más personalizado del docente, d) Se sugiere una revisión en cuanto a los contenidos y enfoques de los cursos de actualización que se corresponda al enfoque del Programa,  e) Instrumentar jornadas y talleres para actualización docente y para fortalecer acuerdos institucionales, f) Elaboración de documentos curriculares, publicación de una revista del CEIP, en formato papel y digital, que recoja experiencias teórico-prácticas de los maestros uruguayos en el marco de un programa único.
TEXTOS ESCOLARES
Durante varias jornadas se estuvo analizando por parte de los diferentes profesores de las disciplinas los contenidos de los libros. Finalmente, a fines de noviembre parecía que se había llegado a buen fin, pero se integró al equipo un docente de la disciplina Geografía quien formula observaciones a los textos, por lo tanto se continúa trabajando. La información que tiene la Comisión de Textos Escolares, que funciona en Inspección Técnica, es que recién en el próximo año se estarían reeditando todos los textos, sin realizar un nuevo llamado a maestros para presentar textos nuevos de 1º a 4º, acordes al Programa vigente (propuesta de ATD Nacional). También se viene realizando una selección de libros para las bibliotecas de aula de Ciencias Sociales y Educación Sexual.

COMISIÓN Nº 7REGLAMENTACIONES
Punto 4.- Reajuste de cargos docentes (Pág.81).

Desde el mes de julio la ATD participó en la reformulación de la Circular que instruye sobre el reajuste de cargos. Los diferentes aspectos valorados por esta Comisión durante la ATD Nacional, fueron tomados en cuenta y se resolvió incorporarlos en tal sentido. Por tanto se hizo lugar a los planteos demandados desde la ATD.


Punto 8.- Colonias Escolares (Pág. 83)
Se considera necesario debatir sobre cómo deben proveerse los cargos de las Colonias Escolares.

Concurso de efectividades de primer grado.
Concurso con bases específicas.
Aspiraciones hasta tres años consecutivos.*
Aspiraciones sin límite de tiempo.







* Pasado un año se puede volver a aspirar y se tienen en cuenta los antecedentes. (reglamentación vigente)

 

Punto 9.- Vigencia de los concursos (Pág. 83 y 84)


Por Art. 24.2 del Estatuto del Funcionario Docente se establece que la vigencia de los concursos es por tres años. La ATD Nacional solicita que para los concursos de maestros de primer grado de Educación Común e Inicial la vigencia sea de cinco años.

A FAVOR
EN CONTRA
ABSTENCIONES






Punto 15.- Delegados en los tribunales de llamados a aspiraciones (Pág.85)


Considerando que la figura de los delegados de los concursantes en las diferentes instancias teórico-prácticas da garantías a los docentes que participan en los mismos, se solicita que exista un delegado de los aspirantes en la confección de las diferentes listas de aspiraciones. El delegado de los aspirantes será votado en el momento de la inscripción a la aspiración.

A FAVOR
EN CONTRA
ABSTENCIONES






Punto 16.- Delegado “veedor” en las pruebas teóricas de los concursos (pàg.85)

Solicitar que al momento de la inscripción para cualquier concurso, el concursante opte por un delegado “veedor” para asegurar que se cumpla con la normativa vigente en el momento de realizarse las pruebas teóricas y sea referente de las dudas que se plantee el concursante con respecto  a los procedimientos.

A FAVOR
EN CONTRA
ABSTENCIONES





 

Otras mociones (pág 86).
Dado que se resolvió tratar en la próxima ATD Nacional las reglamentaciones referidas a: Promesa de la Bandera y Elección de abanderados, se solicitan aportes al respecto.

Promesa de la Bandera
Elección de abanderados









Sugerencias de temas a considerar en la Comisión de Reglamentaciones en la ATD del año 2013:

miércoles, 28 de noviembre de 2012

LIBRO SOBRE LAS MISIONES SOCIOPEDAGÒGICAS EN URUGUAY

 Colegas, este es el link para acceder al Libro sobre las Misiones Pedagògicas. Se pinta el link y con el botòn derecho hacen clic en la opciòn abrir enlace o directamente copian la direcciòn y la pegan en la barra de direcciones.


https://skydrive.live.com/?cid=1c773bb00cd6e6ec&id=1C773BB00CD6E6EC!243&Bsrc=SkyMail&Bpub=SDX.SkyDrive&sc=Documents

DÍAS HÁBILES AÑO 2012